Der Elefant im Koffer
Museum
Museum Mensch und Natur
80638 München, Bayern
www.musmn.de/schulen/default.htm
Museumssparte
Naturkundliches Museum
Beschreibung
Der Museumskoffer trägt den Titel "Der Elefant im Koffer" und beinhaltet sehr unterschiedliche Arbeitsmaterialien zu fünf naturkundlichen Themen, wie Fühlsäckchen, Bildtafeln mit magnetischen Wortkärtchen, ein Spiel zum Aufdecken von Bildpärchen, einen Schafknochen, einen Entenfuß und vieles mehr. Zu jedem Thema gibt es Anleitungen zu Sprechübungen, die in Zweier-Gruppen oder einzeln ausgeführt werden können. So hilft zum Beispiel eine Vorgabe von Adjektiven, die Eigenschaften eines Eisbären, den die Kinder auf einer Abbildung sehen, zu beschreiben. Über ihre Begeisterung für Tiere wie Elefant oder Eisbär verbessern sie spielerisch ih ...mehr
Zusätzliche Informationen zur Zielgruppe
Der Koffer wendet sich an Gruppen mit einem hohen Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund. Sein Inhalt motiviert die Nutzer, einfache Sätze zu bilden, also die deutsche Sprache spielerisch zu üben.
Informationen zu Zeit und Dauer
Der Koffer kann jederzeit für 2 Wochen ausgeliehen werden. Eine Anmeldung ist erforderlich.
Anmerkungen zu den Kosten und zur Finanzierung
Konzeption:
Eva Weber (Finanzierung: Museum Mensch und Natur)
Susanne Redel (s. Frage 6) (Finanzierung: Elephants Club e.V.)
Ausführung:
Allgemeine Museumswerkstätten (Finanzierung: Museum Mensch und Natur)
Museumspädagogisches Programm dazu:
F
Besonderheiten
Kinder lieben Tiere, ganz egal aus welchem Kulturkreis sie kommen. Sie sind auch immer neugierig, etwas über Tiere zu erfahren. Diese Neugierde wird mit dem Koffer geweckt; die Beschäftigung mit dem Inhalt zu zweit oder zu mehreren fördert ganz ohne Mühe die Ausdrucksmöglichkeiten in der deutschen Sprache.
Auch wird durch den gut vorbereiteten und dann von Museumspädagogen begleiteten Museumsbesuch möglicherweise der Grundstein für ein dauerhaftes Interesse an unserer Kultur gelegt, vor allem dann, wenn eine erste Begegnung mit einem Museum erfolgreich war und den Kindern positiv in Erinnerung bleibt.
Probleme & Lösungen
Nachdem die Grundschulen in München über einen Flyer und andere Werbeaktionen über den "Elefanten im Koffer" informiert waren, bekamen wir viele Anmeldungen. Daraufhin mussten wir weitere Koffer erstellen; inzwischen haben wir vier. Da im Koffer viele Einzelteile sind, ist es sehr wichtig, dass die Lehrkräfte dafür sorgen, dass alles Material wieder ohne "Schwund" zurückkommt. Das ist aber gewährleistet, weil wir 20€ Pfand behalten und auch auf das Problem hinweisen. Auch sind alle Taschen, in denen das Material ist, gut gekennzeichnet.
Wir haben den Koffer konzipiert für 2. und 3. Jahrgangsstufe. Es hat sich aber herausgestellt, dass er ebenso sehr gut im Vorschulalter, bzw. von Ü-Klassen verwendet wird. Auch sind Pädagogen verschiedener Einrichtungen interessiert, in denen keine oder nur wenige Kinder mit Migrationshintergrund unterrichtet werden. Selbstverständlich leihen wir diesen Gruppen den Koffer unter gleichen Bedingungen auch aus.
Öffentlichkeitsarbeit
Flyer
Empfehlung
Es hat sich sehr gelohnt, eine Lehrkraft, die Kinder mit Migrationshintergrund unterrichtet, bei der Erstellung eines solchen Konzeptes mit ins Boot zu holen, da sie die Sprechübungen ausarbeiten konnte. Außerdem war es sehr sinnvoll, den Koffer vor dem Einsatz mit Kindern auszuprobieren und nachzubessern.
Weitere Materialien zu diesem Projekt
Thema
Naturkunde: Biologie
Zielgruppe
Bildungseinrichtungen:
Kindergarten, Vorschule
Grundschule, Primarstufe
Förderschulen u.ä.
Konzeptionelle Schwerpunkte:
unterschiedliche soziale Hintergründe berücksichtigend
kulturelle Vielfalt/Zuwanderungsgeschichten berücksichtigend
Format
personale Angebote in den Ausstellungen:
Führungsgespräche (Cicerone u.ä.)
Medienangebote begleitend zu den Ausstellungen:
Mobiles Museum, Koffer, Mitmachausstellungen
Laufzeit
01.04.2012 - keine Angabe
Kooperationspartner
Frau Redel, Lehrerin an der Dom-Pedro-Grundschule, Lehrerin in Deutschförderklassen
erstellt: 15.01.2013
geändert: 21.01.2013



