Native Americans, Stuttgart und ich

Museum

Haus der Geschichte Baden-Württembergs
70173 Stuttgart, Baden-Württemberg
www.hdgbw.de/geschichtsvermittlung

Museumssparte

Historisches Museum

Beschreibung

Anstoß für das Projekt war das bundesweite „Dvorak-Experiment“ der ARD-Sendeanstalten zur 9. Sinfonie von Antonin Dvorak. In Zusammenarbeit mit SWR Young CLASSIX und dem SWR Vokalensemble Stuttgart hat das Haus der Geschichte im Vorfeld einen mehrtägigen Workshop für Schülerinnen und Schüler einer Klasse 5 durchgeführt.
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Zusätzliche Informationen zur Zielgruppe

Das Projekt arbeitete mit Schülern der 5. Klasse einer weiterführenden Schule in der Innenstadt mit einem Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund von über 90%.

Informationen zu Zeit und Dauer

Projekttage der Schule, tägliche Workshopdauer: 5 Zeitstunden

Anmerkungen zu den Kosten und zur Finanzierung

Zusatzkosten, die vom Museum getragen wurden, entstanden lediglich bei der Ausleihe einer Kamera. Das Projekt wurde ansonsten mit hauptamtlichen Angestellten durchgeführt.

Besonderheiten

Die Kinder, die noch keinen Geschichtsunterricht haben, beschäftigten sich intensiv mit Fragen von Migrationsgeschichte und Identitätsbildung. Durch den Zusammenhang mit der Komposition und dem Konzept einer Nationalmusik eröffneten sich auch für die Geschichtsvermittlung im Museum neue Perspektiven, die sich im von den Kindern entwickelten Sprechgesang niederschlug.
Das Video als Endprodukt lag inhaltlich ganz allein in der Hand der Schülerinnen und Schüler, die sehr viel stärker als von uns erwartet einen Schwerpunkt auf das Museum und seine Objekte legten .
Keines der Kinder kannte das Museum vorher und die Schule arbeitet sonst auch selten im Rahmen von Projekten in Kooperation mit außerschulischen Bildungspartnern.

Probleme & Lösungen

Zwischen der Beschäftigung mit der Komposition und dem Workshop lag relativ viel Zeit, so dass die Verbindung im Gesamtprojekt mehrfach neu angelegt werden musste. Insbesondere bei der Videoarbeit wäre etwas mehr Zeit wünschenswert gewesen.

Öffentlichkeitsarbeit

persönliche Ansprache

Empfehlung

- intensive Vorgespräche mit den Projektpartnern, die methodisch sehr unterschiedlich arbeiten.
- Künstlern (und Kindern) als Projektpartnern in Geschichtsmuseen genügend gestalterischen Freiraum verschaffen.
- Sicher stellen, dass es allen Partnern mehr auf den Bildungsprozess als auf ein elaboriertes Produkt an kommt.

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