Migration verbindet

Bildergalerie

Museum

Donauschwäbisches Zentralmuseum
89077 Ulm, Baden-Württemberg
www.dzm-museum.de/deutsch/924.html

Museumssparte

Historisches Museum

Beschreibung

Anstoß für das Projekt „Migration verbindet“ war die Beobachtung, dass Museen in Deutschland mit rund 100 Millionen Besuchern jährlich zwar eine enorme Reichweite haben, andererseits aber große Gruppen, darunter oftmals Menschen mit Migrationshintergrund und Schüler*innen aus sogenannten bildungsfernen Schichten das Museum als fremde Einrichtung empfinden. „Migration verbindet“ richtete sich deshalb an Ulmer*innen mit internationalen Wurzeln, die schon länger in Ulm leben bzw. hier längerfristig ihren Lebensmittelpunkt haben. Zu Projektstart ergab sich außerdem die Möglichkeit einer Kooperation mit der 8. Klasse der Gemeinschaftsschule Lonet ...mehr

Zusätzliche Informationen zur Zielgruppe

Das Projekt richtet sich an gesellschaftliche Gruppen, die von den Museen nur schlecht erreicht werden: Insbesondere sind es Menschen mit Migrationshintergrund, die das Museum als fremde Einrichtung empfinden, die nicht für sie gedacht ist

Informationen zu Zeit und Dauer

Das Projekt wurde um zwei Monate verlängert.

Anmerkungen zu den Kosten und zur Finanzierung

Die Gesamtkosten des Projekts betrugen ca. 45.000 Euro. Die Durchführung war nur möglich, weil "Migration verbindet" eine Förderung durch den Innovationsfonds Baden-Württemberg in Höhe von 35.000 Euro erhielt. Die restlichen Mittel wurden aus dem Etat des

Besonderheiten

Das Projekt hat uns bestärkt in der Meinung, dass ähnliche Angebote auch in anderen Museen funktionieren können. Das Zusammenführen von deutschen Heimatvertriebenen der Nachkriegszeit und späteren Zuwanderern eröffnet neue Besucherschichten und neue Veranstaltungsformate. Deshalb wurde als Ergebnis eine Projektdokumentation publiziert, die als Erfahrungsbericht und Praxisbaustein für eine interkulturelle Vermittlungsarbeit auch von anderen Museen genutzt werden kann, genutzt werden soll.

Probleme & Lösungen

In beiden Teilprojekten war die Phase der Vertrauensbildung, des Zueinanderfindens in der Gruppe bzw. in der Schulklasse ein langer und intensiver Prozess, der weit über die normale Museumsarbeit hinausgeht und alle Beteiligten fordert. Dabei kam es darauf an, dass sich sowohl die Gruppenteilnehmer als auch die Museumsmitarbeiter sowie die externen Pädagogen mit gegenseitigem Respekt und auf Augenhöhe begegneten.

Auch wenn externe Fachkräfte ein Projekt intensiv begleiten, ist es kein Selbstläufer. Möchte das Museum neue Besuchergruppen erschließen und an das Haus binden, sind die festangestellten MitarbeiterInnen gefragt, die präsent sind und dem Museum ein Gesicht geben. Es empfiehlt sich, für das Projekt mindestens einen verantwortlichen Mitarbeiter als Nahtstelle zwischen TeilnehmerInnen, externen Fachkräften und Museumsteam einzuplanen.

Öffentlichkeitsarbeit

Medieninformationen, Flyer, Hörfunkbeiträge, Presseberichte

Empfehlung

Macht es - versucht es zumindest: Es lohnt sich!
Alles weitere findet sich im Erfahrungsbericht.

alle Projekte dieses Museums
zurück