„Für Freiheit, Recht und soziale Wohlfahrt“ - Leistungen und Probleme der Weimarer Republik

Museum

Reichspräsident-Friedrich-Ebert Gedenkstätte
69117 Heidelberg, Baden-Württemberg
www.ebert-gedenkstaette.de/museumspaedagogik.html

Museumssparte

Historisches Museum

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler haben die Themen "Kaiserreich", "Weltkrieg", "Novemberrevolution" und "Weimarer Republik" zunächst im Unterricht behandelt. Im Gespräch mit dem Lehrer ist zu klären, wie fundiert die Kenntnisse sind, auf die für diese Projekteinheit zurückgegriffen werden kann. Neben den Kenntnissen spielen natürlich auch die Kompetenzen (Erschließungskompetenz, Methodenkompetenz, Interpretationskompetenz, narrative Kompetenz, Urteilskompetenz) der Schüler eine große Rolle.
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Besonderheiten

Die Mitarbeit und die Reaktionen der Schülerinnen und Schüler zeigen, dass auf diese Weise wirkungsvoll Interesse an historischen Inhalten geweckt werden kann. Manche Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich weiter mit eben diesen Themen, zum Beispiel in Form einer GFS (Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen), einer BLL (Besondere Lernleistung) oder einer Präsentation, beispielsweise im Rahmen des mündlichen Abiturs.

Probleme & Lösungen

Nicht immer wird die Idee, einen außerschulischen Lernort zu besuchen, von allen Beteiligten freudig begrüßt. Kollegen müssen Lösungen / Ersatz für den ausgefallenen Unterricht suchen. Ein Termin selbst ist manchmal schwer zu finden. Ich begegne dem mit hoher Flexibilität und dem Nachweis hoher Lehrplanrelevanz.

Öffentlichkeitsarbeit

persönliche Ansprache

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