Geschichtenkoffer Kindermobil

Museum

NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln
50667 Köln, Nordrhein-Westfalen
www.museenkoeln.de/ns-dok

Museumssparte

Historisches Museum

Beschreibung

Die Erfahrungen, die das NS-Dokumentationszentrum in den letzten Jahren mit der Arbeit mit Kindern zwischen acht und zwölf Jahren gemacht hat, flossen in die Zusammenstellung der Materialien ein: Kinderbücher, CDs, didaktische Materialien werden durch Objekte aus der NS-Zeit ergänzt. Historische Informationen werden mit spielerischen Elementen verbunden, vertieft durch die Möglichkeit des In-die-Hand-Nehmens der Objekte. Es gibt Ausschneide-Bögen und Memories, Fotos und einen echten Bombensplitter, NS-Zigaretten-Alben und Winterhilfswerk-Anstecker.
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Besonderheiten

Der Wissensdurst und das Interesse von Kindern bezüglich des Themas Nationalsozialismus wird in den Schulen oft nicht befriedigt. Kinder werden mit diffusem Halb-Wissen aus den Medien allein gelassen. Wenn das Thema allerdings behandelt wird, dann meist unter dem Aspekt der jüdischen Verfolgungsgeschichte im Nationalsozialismus. Wir greifen mit unserem Angebot die dann entstehenden Fragen auf, wie zum Beispiel "Wie konnte das passieren?", "Was hatten die Juden denn an sich, weswegen sie verfolgt wurden?", " Kann so etwas noch einmal passieren, was ist mit den aktuellen rechtsextremistischen Entwicklungen?", "Muss ich Angst haben, weil ich Türkin bin?" und so weiter.

Probleme & Lösungen

Die Schulklassen sind zu groß. Eine Teilung in zwei Gruppen ist deshalb notwendig, und das stellt die Schulen oft vor Raumprobleme. Das entfällt bei einer Arbeit in den Räumlichkeiten des NS-Dokumentationszentrums. Hier allerdings erwarten manchmal die Lehrpersonen, dass wir mit der Klasse auch die Gedenkstätte besuchen. Dies ist im Programm nicht vorgesehen, da es eine intensive inhaltliche Vorbereitung voraussetzen würde, um die Gedenkstätte in den richtigen Zusammenhang zur setzen (das Thema ist Zwangsarbeit oder Jugendwiderstand, es besteht keine Verbindung zum jüdischen Verfolgungskontext, der in der Regel der einzige ist, den die Kinder kennen). Intensive Beratung der LehrerInnen im Vorfeld ist absolut nötig!

Öffentlichkeitsarbeit

Flyer, Presse, vor allem aber persönliche Ansprache

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