Young-Art-Experts

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Museum

Kunstmuseum Mülheim an der Ruhr in der Alten Post
45468 Mülheim an der Ruhr, Nordrhein-Westfalen
www.kunstmuseum-mh.de

Museumssparte

Kunstmuseum

Beschreibung

Ziele: Kunst entdecken, Forschen, Wissen weitergeben

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Zusätzliche Informationen zur Zielgruppe

Es sind sowohl Schüler, die immer schon gerne Kunst gemacht haben gefragt, als auch jene, die z.B. nicht so gerne malen oder bisher weniger intensiv mit Kunst in Berührung gekommen sind. Es sind keine besonderen Begabungen oder Voraussetzungen nötig. Lediglich die Bereitschaft sich intensiv und über einen längeren Zeitraum in dem Projekt zu engagieren stehen im Vordergrund.

Informationen zu Zeit und Dauer

mit jedem neuen Schuljahr im Sommer beginnt eine neue Generation der YAEn

Anmerkungen zu den Kosten und zur Finanzierung

Das Angebot wird von einem privaten Sponsor, der hauptsächlich Projekte kultureller Bildung für Kinder und Jugendliche fördert, ermöglicht. Er stellt das Honorar für die Museumspädagogin sowie ein Budget für Material, Exkursionen etc. zur Verfügung. Der S

Besonderheiten

In der AG lernen die SchülerInnen eigenverantwortliches Arbeiten, lernen voneinander, lernen sich eigenständig Informationen zu beschaffen/ wissenschaftliches Arbeiten, schulen ihre Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit sowie ihre Bildkompetenz. So werden individuelle Stärken und Interessen gebildet und gefördert. Vorbehalte gegenüber der Institution Museum werden abgebaut, Hintergrundwissen über Kunstformen/–werke wird vermittelt. Über das Umfeld der YAE konnten neue Besuchergruppen (bspw. Menschen mit Migrationshintergrund) gewonnen werden - sie fungieren als Multiplikatoren und "Keyworker". Das Programmangebot des Jungen Kunstmuseums wird durch die Bindung der Jugendlichen ans Haus stetig verändert und erweitert.

Probleme & Lösungen

Aufgrund der straffen Lehrpläne (bei Gymnasien durch G8), der sukzessive Übergang in den offenen Ganztag und zahlreicher anderer Aktivitäten der Schüler, besteht die Herausforderung darin, sie längerfristig an ein regelmäßiges, wöchentliches Projekt wie die YAE zu binden. Es empfiehlt sich daher Anreize wie einen Eintrag im Zeugnis über die AG-Teilnahme zu schaffen. Zudem müssen im Programm immer wieder attraktive Highlights wie bspw. Exkursionen zu anderen Museen eingebaut werden.

Öffentlichkeitsarbeit

Flyer, Presse, Internet , Plakate, vor allem persönliche Ansprache an den Schulen

Empfehlung

Eine verlässliche und stetige Kooperation mit einer oder mehreren Schulen sichert zum einen die Bekanntmachung des Projektes, zum anderen deren kontinuierliche Durchführung über einen längeren Zeitraum.

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