Historisches Spiel Megedeborch

Museum

Magdeburger Museen / Kulturhistorisches Museum
39013 Magdeburg, Sachsen-Anhalt
www.magdeburg

Museumssparte

Historisches Museum
Überbegriff: Große Verbundmuseen

Beschreibung

Im Historischen Spiel "Megedeborch" - schon der Name ist ein deutlicher Hinweis auf die (mittelalterliche) Stadtgeschichte Magdeburgs - wird das historische Lernen verknüpft mit Elementen des erweiterten Rollenspiels zu einem Gesamtbild von Alltags- und Sozialgeschichte vergangener Jahrhunderte. Teamer und Teilnehmer leben und arbeiten gemeinsam in einem soziokulturellen Kontext, der kreativen Umgang in den menschlichen Beziehungen ermöglicht und darüber hinaus individuelles Verantwortungsgefühl und soziale Kompetenz fördert. Es geht darum, vergangene Lebenswelten (des 10.-16/17. Jahrhunderts) zu erschließen und dadurch Lernprozesse über Ges ...mehr

Zusätzliche Informationen zur Zielgruppe

Das Historische Spiel auf dem historisch gestalteten Innenhof des Museums richtet sich vor allem an die Klassen 4 bis 7/8 als Tagesprogramm-Angebot, bietet aber jedem interessierten Museumsbesucher Einblicke in den Alltag einer mittelalterlichen Stadt und gibt Kindern und Jugendlichen während der Sommerferien wie auch zu besonderen Höhepunkten der gesamten Familie die Möglichkeit der aktiven Teilnahme im Projekt.

Besonderheiten

siehe Projektbeschreibung

Probleme & Lösungen

Die Arbeitskräfte, die während der Saison (Mai bis Oktober) das Projekt mitgestalten bzw. realisiewren, werden durch die Partner (ARGE und AQB Magdeburg) vermittelt und müssen innerhalb kürzester Zeit auf ihre Aufgabe handwerklich, pädagogisch, geschichtlich und "darstellerisch"/kommunikativ vorbereitet und eingestellt werden. Sie müssen zunächst (bislang unentdeckte, verschüttete?) Fähigkeiten für das Spiel unter Erwachsenen erwerben bzw. aktivieren, dann das spielerische Vermitteln eines vorgegebenen Themas an die Schüler erlernen. In der Vorbereitungsphase von ca. drei/vier Wochen absolvieren die Teamer (Meisterinnen und Meister) daher Seminare in allen Bereichen des Spiels. Zusätzlich werden in der Spielphase täglich Gespräche zur Einführung in das Tagesthama und danach zur Auswertung der Ergebnisse geführt. Ggf. sind Schnellkurse mit Fachleuten zu organisieren.

Öffentlichkeitsarbeit

Flyer, Printmedien, Radio, Lokal- und Regionalfernsehen

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